УЧАСТНИК КОНКУРСА «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИНИЦИАТИВЫ – 2019»
«Цифровая образовательная среда в школе: территория поиска решений – 2019»
команда
Enlish ladies
МБОУ "СШ № 11"
Следуйте за нами!
Учитель
английского языка
Ирина Сергеевна Евсеенко
Учитель
английского языка
Ольга Геннадьевна Мельникова
Учитель
английского языка
Елена Борисовна Анисимова
READY?
SET
GO!
Введение
Название ресурса:
Операция "Гости на пороге"
Цель:
освоение новых лексических единиц по темам "Продукты питания", "Способы приготовления пищи", "Нормы этикета за столом" во всех видах речевой деятельности.
Сайт создан для обучающихся 5 - 8 классов и для обучающихся с особыми образовательными потребностями, а также для их родителей и педагогов
Можно ли достойно принять гостей и не устать? Любите ли вы принимать гостей? И хоть занятие это интересное и творческое, но сколько же сил и времени оно забирает. И тем не менее мы любим этап подготовки к приему гостей и то чудесное ощущение " ожидания праздника". С их задушевными разговорами, воспоминаниями и вкусным угощением.
Прежде чем начать работу с кейсами, прочитайте внимательно следующую информацию. Попросите ваших родителей о помощи.
Инструкция для считывания QR-кода
1. Установить на телефон, смартфон или планшет приложение Metaverse через Play Маркет.
2. Отсканировать QR-код через приложение Metaverse.
Кейс - навигатор
Продукты питания. Список продуктов. Покупка продуктов
Однажды у вас в доме зазвонил телефон. Ваша мама взяла трубку и...
Приготовление пищи. Рецепты.
Продукты куплены. Теперь нужно подумать, чем будем удивлять.
Правила поведения за столом.
Приём гостей
Наши блюда готовы! Все приготовления должны закончиться до прихода гостей.
Заключение
Уважаемые посетители!
Мы надеемся, что наши кейсы дали вам возможность составить Список продуктов, проявить себя при приготовлении блюд русской кухни и освоить нормы этикета при приёме британских гостей. Думаем, что , когда в вашем доме раздастся звонок в дверь и, открыв её, вы увидите гостей на пороге, вы будете готовы к их приёму.
Мы будем рады, если вы представите свой вариант решения проблемы, предложенный в кейсе.
Напишите нам!
